Kliimamüüdi murendamine

Kliimamüüdid

Töörühm SEEMIK on ette võtnud kliimamüütide murendamise – projektis valmivad teaduspõhised visuaalid, lühianimatsioonid ja õpetajatele mõeldud metoodilised juhised, mis aitavad kliimateemasid käsitleda arutlevalt, kriitiliselt ja õpilasi kaasavalt. Eesmärk on tugevdada kliimateadlikkust, kriitilist mõtlemist ja teaduspõhist avalikku arutelu nii koolis kui väljaspool seda.

Miks see projekt on vajalik?

Kliimamuutused ei ole ainult loodus­teaduslik teema – nende mõju ulatub ka majandusse, kultuuri, poliitikasse ja igapäevaellu. Seetõttu on oluline, et kliimateemasid käsitletaks koolis interdistsiplinaarselt, lõimides neid eri õppeainetesse, mitte ainult ühe aine raamesse. Kuigi teaduspõhist kliimainfot on palju, levivad avalikus ruumis ja sotsiaalmeedias endiselt ka kliimamüüdid ja väärarusaamad. Noored puutuvad nendega kokku iga päev. Koolil on siin oluline roll: aidata kujundada kriitilist mõtlemist, arendada oskust hinnata info usaldusväärsust ning toetada teaduspõhist arutelu.

Käesolev projekt aitab sellele vajadusele vastata, pakkudes õpetajatele ja õppijatele kaasaegseid, visuaalseid ja metoodiliselt läbimõeldud materjale, mis toetavad nii teadmiste omandamist kui ka arutelukultuuri.

Materjalid luuakse nii, et need toetaksid õpetajaid mitte ainult faktide esitamisel, vaid ka arutelu, refleksiooni ja kriitilise mõtlemise juhtimisel.

Projektis kasutatakse lähenemisi, mis aitavad õppijal:

  • võrrelda oma seniseid arusaamu teadusliku käsitlusega,

  • märgata teadmiste lünki ja väärarusaamu,

  • õppida arutlema turvaliselt ja argumenteeritult,

  • kujundada teadlikku, vastutustundlikku suhtumist kliimateemadesse.

Eriline rõhk on:

  • visuaalidel ja animatsioonidel, mis muudavad keerulised teemad arusaadavaks ja meeldejäävaks,

  • kognitiivsel kaasatusel (arutelu, väitlus, dialoogiline küsimine, ühiselt mõtestamine),

  • metoodilisel toel õpetajale, et tundlikes või vastuolulistes teemades oleks lihtsam arutelusid juhtida.

See tähendab, et valmiv materjal ei ole ainult “infopakett”, vaid terviklik tööriistakomplekt, mis kulub ära nii koolis kui kodus.

 

Millal asjad valmivad? 

2025 sügis – 2026 kevad

  • visuaalide, animatsioonide ja metoodiliste materjalide tootmine,

  • materjalide testimine sihtrühmadega (õpetajad, õppijad).

2026 suvi – sügis

  • materjalide lõppviimistlus,

  • avalik tutvustamine ja levitamine.

 

Kas saan ka kaasa lüüa?

Jah, loomulikult saab kaasa lüüa. Selleks on mitmeid viise. 

Kuni märtsi lõpuni on Tallinna Ülikoolis üleval juba välja töötatud materjalidega näitus. Tule tutvu, mõtle kaasa ja anna tagasisidet!

Näituse kutse  Facebookis: https://www.facebook.com/events/919578344034310

Kui oled õpetaja ja tahaksid meie materjale juba sellel kevadel katsetada, siis võta ühendust -> seemik@tlu.ee

Räägime läbi ja leiame võimaluse!